Gość specjalny: David Featonby
Urszula Rybałtowska jest dyplomowaną nauczycielką fizyki, absolwentką Uniwersytetu w Białymstoku. Obecnie pracuje w Szkole Europejskiej Bruksela I (Uccle, Belgia) jako nauczycielka przedmiotów przyrodniczych i fizyki. Wspierała Davida Featonby’ego podczas jego ostatnich prezentacji, m.in. w ramach konferencji „Playful Science” w Brukseli.
David Featonby pełni funkcję wiceprzewodniczącego Science on Stage Europe. Po zakończeniu pracy w dużej szkole ogólnokształcącej w Wielkiej Brytanii prowadzi warsztaty i wykłady w całej Europie, inspirując nauczycieli oraz uczniów. W ostatnim czasie nakładem Science on Stage ukazało się kilka jego publikacji dotyczących praktycznych zastosowań nauki, m.in. „Food, Cooking and STEM”, „Money Matters” (doświadczenia z monetami i banknotami) oraz „Citrus Science” (eksperymenty z pomarańczami i cytrynami). We wrześniu 2026 roku ukaże się jego nowy zbiór pt. „Fantastic Feats”, prezentujący zadziwiające doświadczenia wykorzystujące podstawową wiedzę naukową.
Dariusz Aksamit
Dariusz Aksamit jest fizykiem medycznym oraz nauczycielem akademickim na Wydziale Fizyki Politechniki Warszawskiej. Jako zaangażowany edukator i popularyzator nauki, łączy pracę naukową z szeroką działalnością społeczną w Stowarzyszeniu Rzecznicy Nauki oraz Fundacji Marsz dla Nauki. Pełni funkcję kierownika grantów edukacyjnych Erasmus+ dotyczących pracy metodą projektu oraz edukacji klimatycznej (BeReady, STEAM4Climate). W ramach tych działań realizował również projekty programu „Odkrywcy” Ministerstwa Edukacji Narodowej, m.in. we współpracy z Polskim Towarzystwem Astrobiologicznym oraz Fundacją Edukacji Klimatycznej. Jest praktykującym nauczycielem z doświadczeniem w pracy na etapie szkoły podstawowej i liceum. Autor książek dla dzieci: „Jak naukowcy mierzą świat” (2023) oraz „Szkoła eksperymentowania” (2026). W 2020 roku został wyróżniony nagrodą Polskiego Towarzystwa Fizycznego za artykuł popularnonaukowy, promując niekonwencjonalne podejście do nauczania fizyki.
Anna K. Baran
Anna K. Baran jest aktywną nauczycielką fizyki i matematyki z 28-letnim stażem zawodowym, a od 15 lat pełni funkcję opiekunki Klubu Młodego Odkrywcy. W swojej pracy dydaktycznej kładzie nacisk na aktywizację uczniów, angażując ich w inicjatywy takie jak SPiN Day, Piknik Naukowy czy regionalne spotkania Klubów Młodego Odkrywcy. Jest wielokrotną laureatką prestiżowych konkursów dla nauczycieli, otrzymując m.in. wyróżnienie w Nagrodzie PTF im. G. Białkowskiego (2025) oraz nagrodę główną w Ogólnopolskim Konkursie PTF „Jak uczyć o świetle?” (2015). Swoją wiedzą i pasją dzieli się z innymi nauczycielami, prowadząc szkolenia oraz stoiska inspiracji podczas wydarzeń edukacyjnych. W codziennej praktyce chętnie wykorzystuje metody naukowe, IBL oraz podejście STEAM. Podczas IV Kongresu Nauczycieli Fizyki poprowadzi warsztaty metodyczne poświęcone wykorzystaniu Escape Roomu na przykładzie lekcji o ciśnieniu.
Dr Dorota Prysak
Dr Dorota Prysak jest doktorem nauk humanistycznych oraz nauczycielem akademickim na Uniwersytecie Śląskim. Jako pedagog specjalny, psycholog i psychoterapeuta, łączy bogatą wiedzę teoretyczną z praktyką pedagogiczną w Zespole Szkół nr 3 w Pszczynie. Jest założycielką fundacji „Moja Przyszłość” oraz ekspertką w projektach krajowych i międzynarodowych poświęconych edukacji włączającej. W ramach tych działań pełni funkcję eksperta w projekcie pn. „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą” oraz jest kierownikiem projektu Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego „Structures of uncertainty”. Specjalizuje się w szeroko rozumianym wsparciu specjalistycznym, pełniąc m.in. rolę koordynatora Zespołu Ekspertów ds. podstawy programowej dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. W swojej pracy wykorzystuje narzędzia z zakresu Porozumienia bez Przemocy (NVC), psychodramy oraz profilowania behawioralnego, promując nowoczesne podejście do dostępnej edukacji.
Wszelkie pytania oraz uwagi dotyczące funkcjonowania strony prosimy kierować do Sekretariatu Kongresu: 4knf@ptf.net.pl.
